对社区之风险或机会及其采行相应措施及实施成效

本公司依据永续发展实务规则，评估公司经营对社区影响，并适当聘用公司营运所在地之人力，以增加社区认同。并透过捐赠或其他公益方式将资源投入相关活动以促进地区发展。

营运据点对所在地社区之影响

本公司持续重视营运据点对社区之影响，相关评估如下:

2024年度台湾地区推动执行情形

 1.贫困家庭长期照顾户及急难救助：定期资助贫困家庭，并对于长照户给予急难救助的支援，2024年台湾照顾695户次，投入金额共计813万元。(地区包含:新北市、宜兰县、嘉义县、台南市、屏东县及台东县等地区)

 2.定期捐款资助慈善机构与弱势团体：包括私立香园纪念教养院、新竹县德兰儿童中心、台东县大武乡玛利德兰、屏东县启智协进会、台东县达仁乡南回协会、新北市社会局、宜兰县社会处、台南市政府社会局寒冬送暖等共计1,037万元，让机构资源不虞匮乏，保障弱势生活。

 3.捐款实(食)物银行:长期捐赠花莲县、台东县及嘉义县实(食)物银行，2024年度捐赠1,000万元，为弱势家庭提供基本民生生活用品及特殊营养品与奶粉。

 4.捐赠复康巴士:捐赠嘉义县复康巴士1辆作为嘉义县偏乡地区中低收入户及贫困家庭就医或复健之交通接送。

 5.捐血活动:台湾地区员工自主发起捐血助人共605袋（共计捐血17万cc），公司为感谢同仁以实际行动付出，对于同仁给予有薪捐血假1天，公司并购置喜憨儿机构之餐盒给予同仁补充营养，让同仁捐血的同时并以实际行动支持憨儿。

 6.亚德客有美奖助学金：长期于台湾8所大学(成功大学、台北大学、台东大学、东华大学、屏东大学、逢甲大学、云林科技大学、南台科技大学) 及1所高中职(台南后壁高中)设立亚德客有美助学金，长期资助贫困学子，保障弱势学子的就学生活，2024年度资助共计9所学校1,070人，合计6,062万元，我们希望支持经济弱势学生完成学业，打破贫穷的循环。另外捐赠公东高工2,700万元及柑园国小50万元协助改善教学环境及添购新式教学设备。

 7.与大学合作办理提升偏乡孩童阅读及文化活动，2024年捐赠共计1,200万元。

 阅读能力是终生学习的基础,偏乡与弱势家庭学童的家庭资源与文化刺激不足,为建立偏乡儿童阅读习惯及艺文欣赏能力,消弥城乡差距,故与五所大学进行合作,2024年共计捐赠1,200万元, 办理巡回阅读活动、故事剧场、读书会、冬（夏）令营、阅读与写作营、图书馆探索营、行动书车等多面向阅读相关活动，期待将阅读带入偏乡离岛地区，拓展孩子们的阅读视野并培养阅读兴趣，期待用阅读开启偏乡与弱势孩子的多元可能与未来。

  (1)捐赠南台科技大学200万元:与光盐唱诗社合作「带动中小学─小囝囡故事屋」，计11场次，有187人次参与。并至嘉义同仁国小、阿里山国小及阿里山国中办理「大手牵小手」艺文推展活动，计有241人次参与。以及至台南市后壁区永安国小及安溪国小办理偏乡阅读活动，计有155人次参与。总计举办16场次，共计583人次参与。

  (2)捐赠云林科技大学200万元:着重推动云林偏乡儿童课辅陪伴及提升阅读能力,于各云林县偏乡国小(土库镇埤脚国小、土库镇宏仑国小、台西乡泉州国小、台西乡尚德国小、斗六市林头国小、古坑乡水碓国小、古坑乡桂林国小等)计举办提升阅读及艺文社团活动，共计332人次参与。

  (3)捐赠台北大学200万元:由台北大学与各地偏乡国小合作，于各地偏乡小学举办多样化的阅读活动营队及艺文表演活动，提升孩子阅读能力及艺文欣赏能力，共计举办13场次，约有1,006人次受惠。

  (4)捐赠台东大学200万元:以进行台东偏乡孩童课业扶助和提升阅读习惯为主，提升孩子们的学习与解决问题的能力，并扶助各人文及教育系所及学生社团推动相关计划，约有600人次受惠。

  (5)「逢甲建筑小书屋」是结合逢甲建筑系学生及社会力量，根据书屋所在位置环境资源结合伙伴关系，让书屋不只是书屋，书屋本身能具备皮耶.布狄厄(Pierre Bourdieu)描述中具有文化场域机能，提升偏乡孩童的阅读能力，培养阅读习惯，甚至可以成为当地社区社会教育的文化场所，「逢甲建筑小书屋」目标是设立100座小书屋，2024年捐赠400万元给逢甲大学，加入「逢甲建筑小书屋」计划，除了兴建与改建书屋外，并于现有书屋推广偏乡地区阅读习惯及支持部落或在地艺文及文化活动。
2024年与逢甲大学、彰化县政府等单位合作，在彰化妈厝国小「紫葡小书屋」举办「行动图书车」阅读活动及「学生社团艺文表演活动」，参与学生人数200人次，以培养孩子培养阅读习惯并提升艺文欣赏能力。
此外，在高雄市那玛夏区，投入改建「女窝小书屋」，照护约40位孩童，并引入相关资源，推动部落学童陪伴计划，进一步增进原乡儿童的阅读习惯。同时，并投入兴建「马雅小书屋」，可照护约45位孩童，并预计于该书屋举办艺文活动与课程，让约150位部落妇女及耆老参与，并与当地艺文组织及艺术家合作，共同推广部落文化。